明确制定基本规则的目的

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让学生在摄像机始终开启的情况下参与” 由于学生可以在摄像机上看到，因此他们不会分心，因此可以集中精力参与。 “说话时尽可能注意镜头” 您也可以期待在线交流的活跃。 “其他学生说话时静音” 防止声音和噪音进入，更容易听到正在说的内容 “提前预判征兆，做出反应”， 防止师生沟通变成单向 举办培训班时，请参照上述基本规则。 点击此处获取培训管理外包服务信息 在培训中制定基本规则时要记住的要点 在制定培训基本规则时，请记住以下三点。 明确制定基本规则的目的 制定每个人都可以遵循的基本规则 转向PDCA 我将一一解释。




即使你制定了基本规则，如果规则的目的模糊，也很难获 香港电话号码 得学生的理解。 因此，基本规则可能不会被遵守，所以一定要弄清楚基本规则的目的。 如果目的明确，学生自然会遵守基本规则。 制定每个人都可以遵循的基本规则 即使您制定了只有有限数量的参与者可以遵循的基本规则，它们也不会传播到整个公司。 如果您想将其灌输到您的公司中，请制定每个人都可以遵循的基本规则。 通过制定基本规则“参加培训前务必阅读分发的材料”和“培训开始前至少 5 分钟就座”等 转向PDCA 基本规则不是一次性设定的。





通过 PDCA 循环定期审查计划非常重要，因为有时您尝试设置计划时可能会发现它没有按预期渗透或没有得到遵循。 然而，如果你改变太多的基本规则，学生可能无法理解它们，所以要小心。 点击此处查看培训管理外包的成功案例 概括 在本文中，我们解释了基本规则的基本知识、设置基本规则的好处以及创建基本规则时的注意事项。 培训中的基本规则是为举行培训而预先制定的规则，通过制定这些规则，可以期待积极的讨论，并创造一个可以让人们放心发言的环境。 在培训期间创建基本规则时，一定要明确创建的目的并使用PDCA循环。